Feliz natal!

今日は子供達にとっては１年の中でも非常に楽しみな日ですね！

今日はクリスマスイブですが、ＣＯＪＢサッカースクールに参加してくれている子供達の試合があり、見に行ってきました。
今日の試合結果次第で、小学校での最後の試合となるこの大会。それぞれ想いが強かった事と思います。保護者の方々の声援も半端ではなかったですね。

試合会場には昔スクールに参加してくれていた懐かしい顔ぶれがあり、直接挨拶をする事は出来ませんでしたが、サッカーを頑張っている姿を見て、非常に嬉しい気持ちになりました。

現在、スクールに参加してくれている選手のチームは所々チャンスをつくるも、中々シュートまで持っていくことが出来ず、カウンターを狙っている相手に前半を０−１で折り返しました。
相手のチームはベストメンバーでないにせよ、神奈川では強豪クラブ。試合になれている様子で、個々の能力は決して高くないのですが、それぞれの動き方、走りこむ場所がパターン化されており、ガチャガチャしながらも何度か形を作っていました。
後半には「どこがＰＫなの？」という怪しい判定もあり、一気に３点を追加されましたが、最後の最後にスクール生の１人がシュートを決め、１−４で敗戦となりました。

シュートを決めたスクール生は怪我に悩まされた１年で、まだ完治はしておりませんが、頑張ってきた成果を見る事ができ、今後に期待させてくれそうです。
相手をしっかりと背負い、顔を上げてパスを出す。この一連の動きは非常にシンプルですが、試合の中では中々見る事ができません。
まったく派手さもなく、なんてことないプレーですが、これまでなら慌ててミスをしたり、相手に潰されていたりしていたのに、今日は非常に安定していたと思います。

このプレーを見れただけでコーチのもとにもサンタさんからプレゼントが届いたように思います！（笑）

これからの子供達の成長が本当に楽しみですね！

サッカーノートの意味

先日、ＣＯＪＢジュニアユースによる２００７年報告会、懇親会を実施しました。
今年４月に正式に活動を開始し、まだ９ヶ月足らずでの活動ですが、大会での成績や、成長した部分、今後の課題等を保護者の方々に伝える場を設けました。

その中で、選手達に書いてもらっていたサッカーノートを自分で発表する場も設けました。個々の成長の度合い、考えている事、サッカーに対しての思いを保護者の前で数人の選手にノートを読んでもらいました。
そして、１３歳の時に書き残してあった今野コーチのノートも読ませもらいました。
選手それぞれの書いてある文章と今野コーチとのあきらかな違いを感じて欲しかったためです。

まず、あきらかに違うことは、「書かされている」ことと「自分から書いている」ことの違いです。
選手達のノートはコーチから「ノートを書いてくれ」と言われた時から止まったままの選手がほとんどです。
書かされている文章なので、書かれている内容は抽象的で、ある意味非常にきれいな文章で書かれています。優等生的な文章ですね。
文章がまとまり過ぎているので、逆に気持ちが伝わってこない文章がほとんどでした。

これではサッカーノートの意味はありません。自分の成長、レベルアップをするためのツールにもかかわらず、書かされていてはなんの意味もないです。
今野コーチのノートは１回当たりの文章が数ページにわたり、自分の自己分析、チームメイトの分析、改善策が書かれており、文章が非常に具体的ですので、読んでいる方も想像できます。
今野コーチのノートは対サッカー部の先生宛に書かれていたようですが、自分のサッカーに対する強い気持ちが伝わってきますし、先生が「書いてきなさい」と言って書かれているとは思えません。実際、自分が書きたくて毎日のようにノートをつけていたようです。

当たり障りのないサッカーノートでは書く意味は半減してしまいます。あくまでも自分のレベルアップのツールであり、課題や欠点、得意な部分をより具体的にする為にも非常によいものだと思います。

小学生年代であってもサッカーノートをつけている子も少なくないと思いますが、どうせ書くなら後々に自分の財産となるよう、書いてみてはどうでしょうか。
サッカーノートは日記でもなく、コーチのコメント集でもありません。自分の考えを自分の言葉で文字にし、書き残しておくことが大事。

スクール生にも来年最初の練習に書いてきてもらうよう宿題を出していますが、今後は自分から書き残していけるように仕向けて行きたいですね。